Qui sommes-nous ?
L’association L’ÉCUME est une association professionnelle, régie par la loi 1901, agréée par le Ministère de l’Éducation nationale.
Elle est "adhérent collectif" aux Francas.
Elle est installée à Saint-Renan, en Finistère et compte plus de 220 adhérents.
Myriam Mekouar possède un N° de déclaration de prestataire de formation obtenu auprès de la DIRECCTE de Bretagne : 53290933129, qui lui permet d'animer des formations à l'animation d'ateliers philosophiques. (Voir Rubrique Formations).
N° SIRET : 753 238 492 000 49 - Licences de spectacles 2 & 3
Les marraines de l'écume !
Séverine Auffret
Agrégée de philosophie, Séverine Auffret enseigne en lycée de 1968 à 2002. Poursuivant parallèlement des recherches philosophiques et littéraires, elle est l’auteure d’une dizaine de livres. Membre fondateur de l’université populaire de Caen au côté de Michel Onfray, elle a entrepris, au sein de cette université, l’écriture d’une autre histoire des idées féministes. Par ailleurs, elle a entrepris de faire éditer l’œuvre de la philosophe française Gabrielle Suchon (1632-1703).
Elle a obtenu le prix Simone Veil "Coup de cœur du Jury" pour son livre: Une histoire du féminisme de l'Antiquité grecque à nos jours, le 24 mai 2018
Elle fut également la professeure de philosophie de Myriam Mekouar et leur amitié est depuis 1984 indéfectible.
Edwige Chirouter
Maître de conférences à l'Université de Nantes, elle est membre du CREN (Centre de Recherche en Education de Nantes), elle coordonne le groupe de recherche PHILEAS (Philosophie, Littérature, École, Adaptation scolaire).
Elle est experte auprès de l'UNESCO pour le développement de la philosophie avec les enfants et elle est titulaire de l'unique chaire UNESCO au monde, dédié à la Pratique de la philosophie avec les enfants : une base éducative pour le dialogue interculturel et la transformation sociale.
Elle a publié de nombreux ouvrages.
Elle a été la directrice de recherche de Myriam Mekouar lors de sa formation à l'université de Nantes.
Les actions de l'écume s'inscrivent dans les valeurs de l'éducation populaire et se déclinent autour des axes suivants :
- Des ateliers théâtre enfants / ados
- Des ateliers philosophiques avec les "Graines de Socrate" dès le cycle 2, en milieu scolaire, collège, lycée, Instituts supérieurs, mais aussi dans la cité : médiathèques, librairies, mairies, lieux associatifs...
- Des ateliers hebdomadaires enfants/ados de théâtre ou de philosophie dans notre local à St-Renan.
- Des ateliers philosophiques en structures médicoéducatives, SESSAD, ITEP, IME, mais aussi en EHPAD, PJJ, Entreprises...
- Des formations à l'animation d'ateliers philosophiques pour les enseignants, les étudiants des INSPE, les animateurs, salariés, bibliothécaires et travailleurs sociaux...
- De l’accompagnement et du secrétariat d’artistes pour les intermittents du spectacle.
- Des lectures théâtralisées à voix haute, des ciné-débats, des cafés-philo ou citoyens pour un public d'adultes, en médiathèques, dans des lieux associatifs, chez des particuliers.
- L'écume propose également de la mise en scène et du coaching de groupe pour les musiciens.
L'écume a vocation à rayonner sur le département du Finistère et plus largement en Bretagne, en France, comme à l'étranger.
L'écume est partenaire du Dispositif d'éveil à l'environnement et à l'écocitoyenneté de la CCPI du pays d'Iroise !
Pour les écoles des 19 communes du pays d'Iroise, ce dispositif permet de sensibiliser chaque année, des centaines d'enfants aux problématiques liées à l'environnement.
Tous nos ateliers sont ouverts aux enfants porteurs de handicap !
Nos valeurs :
L'écume s'inscrit depuis sa création dans une démarche d'éducation à la citoyenneté, à la démocratie et à la paix et œuvre pour diffuser les valeurs de la République. Elle s'inscrit également dans une démarche d'éducation à la protection de l'environnement et du développement durable, à travers les ateliers philo.
Nos ateliers de philosophie s'inscrivent dans l'esprit de la chaire Unesco dédiée à cette pratique.
"Au-delà de toute participation d’ordre médiatique à une nouvelle vogue, l’intérêt de la philosophie pour les enfants rentre dans les préoccupations fondamentales de l’Unesco. En vue de la promotion d’une culture de la paix, de la lutte contre la violence, d’une éducation visant l’éradication de la pauvreté et le développement durable"
La philosophie pour les enfants, Rapport de l’Unesco : Division de la philosophie et de l’éthique, Paris, 1999
Les objectifs et missions de l'écume sont :
- L'apprentissage de la pensée critique et autonome,
- La découverte et l'exploration du patrimoine culturel (littérature, théâtre et
poésie, peinture, cinéma, philosophie, musique) pour penser la complexité du
monde et mieux agir sur lui,
- Le travail sur le sens,
- Le déblocage de l'imaginaire,
- L'éducation au discernement,
- L'éducation à l'environnement, à sa protection et à l'écocitoyenneté,
- La transmission des valeurs de l'école républicaine et laïque ( liberté, égalité,
fraternité, solidarité, esprit de justice, respect et refus de toutes formes de
discrimination),
- L'éducation à la responsabilité numérique et citoyenne,
- La transmission des aptitudes à vivre ensemble,
- La valorisation du travail en groupe, (tolérance, entraide, respect)
- L'acquisition d'une culture commune morale et civique,
- Le développement de la sensibilité, et de la créativité,
- La réflexion sur le rapport au savoir et à l'école,
- Le développement de l'estime de soi et de la confiance en soi
L'écume a vocation à réaliser des actions concrètes d'intérêt départemental en Finistère, mais aussi ailleurs
!
l'animatrice/formatrice/metteuse en SCÈNE
Myriam Mekouar a fondé l'association L'écume en 2010.
Après des études de Lettres à l'Université Paris IV Sorbonne, elle exerce le métier de professeur de Lettres durant 30 ans.
Il y a 5 ans, elle décide de se former en philosophie.
Elle valide d'abord le parcours SEVE, puis pour approfondir sa formation, valide la formation à l'Université de Nantes sous la direction d'Edwige Chirouter, un diplôme rattaché à la chaire UNESCO.
Son mémoire de recherche : "En quoi la visée démocratique nourrit la visée philosophique dans la pratique philo avec les enfants ? " est dirigé par Guillaume Durand, Maître de conférences en Philosophie à l’Université de Nantes - ESPE de l’Académie de Nantes.
Elle poursuit son exploration de la discipline en validant un diplôme à l'Université Paris Descartes en "Philosophie pratique de l'éducation et de la formation" sous la direction de Sophie Audidière et Sébastien Charbonnier.
Son mémoire de recherche porte sur l'émancipation et les outils de l'autodéfense intellectuelle en lien avec la pratique philosophique et les NPP.
Titulaire d'une attestation de compétence professionnelle pour enseigner le théâtre, délivrée par la DRAC de Montpellier, elle anime des ateliers de théâtre depuis 35 ans, avec les enfants et les adolescents.
Elle a mis en scène de très nombreux spectacles au profit d'associations caritatives.
Depuis septembre 2019, elle est vice-présidente de la fédération des Francas du Finistère.
Aujourd'hui, praticienne philosophe, elle anime des ateliers philosophiques à l'école et dans la cité et propose des modules de formation/sensibilisation à l'animation d'ateliers philosophiques avec les enfants.
Elle est intervenue auprès de plus de 10 000 enfants et adolescents, à l'école comme dans la cité depuis 2017.
Elle est rédactrice à la Pause philo, un média associatif spécialisé en philosophie (NPP) et fait partie du réseau professionnel de l'intervention philosophique, Faire philo (voir rubriques Ateliers philo et Témoignages).
Elle fait partie de l'équipe des Mentors chez les "Savanturiers de la philo", une école de la Recherche, créé par le C.R.I (Centre de recherches interdisciplinaires) à Paris, par François Taddei et Ange Ansour. C'est une mission bénévole, qui consiste à accompagner des enseignants désireux de se lancer avec leurs élèves, dans un projet pédagogique philosophique, en s'appuyant sur une démarche scientifique.
Elle collabore à plusieurs revues et médias spécialisés en philosophie pratique dans lesquels elle a rédigé divers articles sur la pratique philosophique, la pédagogie et l'éducation. (voir Rubrique Nos publications).
Voir les rubriques : La presse en parle et Témoignages.
