Un beau projet d'ateliers philo avec des cogni-classes au Collège Charles de Foucault à Brest !

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et leur émancipation.

Il s’agit de mettre en œuvre une ou plusieurs modalités pédagogiques traduites des apports des sciences cognitives de l’apprentissage : mémorisation, compréhension, attention, implication active, évaluation.

Affaire à suivre !

 

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